Archivos Mensuales: diciembre 2013

UN APRETÓN DE MANOS INOLVIDABLE

Fiesta de graduación CIESCorría el viernes 18 de septiembre de 2009, cuando con dos órdenes de beca para cursar una carrera profesional en la mano me acerqué tímidamente y por primera vez a la sede principal de la Corporación Iberoamericana de Estudios CIES, en Bogotá. Acudía en compañía de un hombre ya adulto y una jovencita que decían querer estudiar y no tenían el dinero para pagar el valor de un semestre en las universidades que hay en la ciudad.

En ese preciso momento entró al lugar un hombre de paso firme y saludó con un “buenas tardes” a las más o menos veinte personas que aguardábamos en la sala de atención de CIES. Yo estaba en la mitad del grupo, y al ver al visitante me dije: “Este hombre tiene aspecto de ser el director de esta institución”; y efectivamente, se trataba de  Luis Criollo, gestor de este proceso que ya marca un hito en la historia de la educación en Colombia y en América Latina.

Como cosa inesperada, pero con decisión inalterable, Luis Criollo se detuvo un momento y mirándome fijamente me tendió su mano y me dijo: “Hola, es un gusto verlo por aquí”. Yo le correspondí sonriendo; y apretando su mano acoté: “Gusto el mío”.

La joven no logró matricularse porque no había traído el dinero para hacerlo; y el muchacho me miró un tanto inquieto y me preguntó si sería en verdad una institución seria y no iba a ser estafado, porque la oferta parecía muy económica y “fácil” para ser verdad (bueno, alcanzar una profesión nunca será fácil, pero tampoco imposible, aun cuando la situación económica esté resuelta); al final sonrió y agregó: “Yo no me arriesgo”, y me devolvió la orden de beca.

En ese momento recordé aquel apretón de mano que me dio quien me recibiera como si fuéramos viejos amigos, y sin pensarlo regresé dispuesto a iniciar estudios, armado solo con el deseo y la fe que mi amigo no había logrado debilitar al dudar de la fiabilidad en la oferta.

Pregunté qué documentos necesitaba para ingresar a estudiar en la institución y me dispuse a usar la orden de beca que tenía; incluso me dieron oportunidad para allegar después aquello de que adolecía en ese instante; y de allí salí con el carnet de estudiante en mis manos, para el 29 de septiembre de ese mismo año ingresar a estudiar Administración de Negocios Internacionales.

Hoy, cuando curso 10º semestre, no necesito tener fe en que este proyecto sí es verdad, porque a estas alturas mi deseo y el de muchos otros conmigo son una incontenible realidad: Estamos ad-portas de graduarnos como profesionales en Administración. Comprobamos por nosotros mismos que la oferta es verdad y funciona.

Nunca podremos decir que nuestra profesión nos salió regalada, porque la cuota de esfuerzo es muy superior al precio que hemos ahorrado; pero sí es verdad que cuando los recursos económicos escasean, el esfuerzo tampoco alcanza; y en ese sentido, CIES ha sido la oportunidad que muchos no tuvieron para alcanzar una profesión.

Escrito por : Edgar Osorio Cometa

Estudiante de Administración de Negocios Internacionales

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BEYOND THE CLASS

Welcome to CIESCIES is an institution which provides access to training and education in English language to improve the technical and technological performance done by its students once they have graduated from college.

The students carry out a curricular program through lesson books and class activities following a communicative approach to speak real English during the class. They are also able to use Information and Communication Technologies (ICTs) meanwhile they develop their curricular plan. This format of language learning allows the students to enrich their acquisition process of a foreign language, but without a possibility of a dual immersion, in which the students would spend a considerable time immersed in english, it is necessary to make them practice more time outside of the classroom besides the regular schedule by themselves.

Nowadays, we can see how the Internet has revolutionized the world since the way and speed at which anyone from anywhere can access to information is essential in our lives. Education around the world has been favored by this huge change considering plenty of alternatives that a student can find to take advantage of this tool which facilitates the building of communicative skills through multimedia and online applications, reading stuff, grammar instruction as well as of a chance of interacting with people worldwide.

Throughout education history many methods have been developed around the world such as Grammar-Translation or Direct Method, Audio-Lingual, Communicative language Teaching, Language Immersion, the Silent Way, Suggestopedia, the Natural Approach, Total Physical Response, Teaching Proficiency through Reading and Storytelling and Dogme Language Teaching, to mention some of them. On the other side the implementation of the Autonomous Learning has facilitated the accessibility to english as a Second Language thanks to the massive internet use, it means that anyone from any economic stratum has greater opportunities to gain knowledge about a foreign language.  Since higher education demand has greatly increased in recent years, a combination of face-to-face teaching and autonomous virtual learning would be carry out in a way that is relevant to the needs of the population.

Working on the quality, this year CIES has made an agreement with BERLITZ which is a prestigious international language school with many years of experience on English teaching. Certainly this latter has incorporated the Internet as a primordial resource to be in keeping with today’s technology and the rapidly changing. BERLITZ counts on a dynamic platform and standard online tests which measures the progress of students providing the opportunity to certify users according to their linguistic proficiency at each of the six levels on the scale of the Common European Framework. All this effort made by CIES has got a positive answer among the students and, for sure, the managing staff led by the principal, Mr. Luis Criollo, expects a greater flow of students and a full commitment on the part of them.

 

 Department of English.

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Inglés como segunda lengua en CIES

CIES curso inglés“Hoy en día el inglés es en una herramienta esencial para el mundo laboral”, esta frase ya es un “cliché” que tanto profesores como estudiantes utilizamos a diario. Pero al analizar el trasfondo de ella, nos damos cuenta de que en nuestro país el porcentaje de la población laboral que realmente ha adquirido el idioma como segunda lengua, es relativamente bajo. En Colombia los logros de la educación, que están regidos por unos lineamientos y estándares, distan mucho de una verdadera adquisición del inglés como segunda lengua.

La Corporación Iberoamericana de Estudios CIES, en su afán de formar personas competentes para el mundo laboral, ha llevado a cabo procedimientos que de manera gradual han facilitado el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de una manera realista y diligente en estos últimos años. Los docentes tienen la idoneidad que se requiere para aportar de una manera significativa a nuestro crecimiento académico ya que ellos emplean diversas estrategias que están en boga en el aula, también siguen un enfoque comunicativo en aras de un uso real del inglés durante las clases, además incorporan las TIC´s – Tecnologías de la información y la comunicación entretanto desarrollan su plan curricular.

Otro aspecto importante que cabe destacar de la labor realizada por CIES y el departamento de inglés son los nuevos espacios de práctica que se han abierto para que todos y cada uno de los estudiantes tengan la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante las horas programadas a través de la interacción con aplicaciones de software en línea, realización de actividades de conversación y ejecución de simulacros de exámenes estándar como el examen PET.

Las estrategias extracurriculares asimismo han sido adoptadas por CIES como trabajo social para brindarle a los educandos la posibilidad de mejorar su nivel a través del aprendizaje autónomo como el desarrollado por el programa acreditado de Berlitz siendo asequible para toda la comunidad educativa.

En conclusión CIES ha evidenciado su proceso a través de acciones que promueven y facilitan una verdadera adquisición del inglés brindando calidad. La labor social y la filosofía de la institución han sido restituidas con la labor de la facultad de inglés. Por supuesto los objetivos trazados a largo plazo siguen siendo el estandarte que portan el personal administrativo y los docentes para aportar a todas aquellas personas que jamás encontraran en nuestra alma máter impedimento alguno para lograr sus sueños. De esta manera CIES presenta una alternativa y representa una solución al acuciante sistema educativo de nuestro país que no siempre favorece a la mayor parte de la población colombiana debido a factores económicos.

Liliana Hernández

Directora programa de Inglés Bogotá

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Nuestro granito de arena Santandereano.

CIES BucaramangaDespués de aproximadamente un año de haber iniciado el proyecto CIES en tierras Santandereanas, he podido darme cuenta que fue un gran acierto el haber decidido enfrentarme a tan maravilloso reto. La satisfacción de poder trabajar y servir a esta comunidad nos llena de orgullo y satisfacción tanto a mi equipo como a mi.

CIES es algo totalmente desconocido e increíble para la población Santandereana, hoy en día la Corporación Iberoamericana de Estudios CIES, con su modelo educativo de INCLUSIÓN Y LABOR SOCIAL está sonando cada día más fuerte en esta población que pensaba que no tenía alguna opción real para poder estudiar.

Cuando se me presenta la oportunidad de hablar con mis estudiantes en su tiempo libre, percibo esa alegría que sienten de poder estar estudiando, de poder superarse, de poder alcanzar sus metas. CIES que con su modelo educativo permite el acceso a algo que en Colombia se ha convertido inalcanzable para muchas personas, resulta convirtiéndose en un segundo hogar para todas las personas que forman parte. Y es por este y mil motivos más que estamos creciendo y abriendo los brazos con mucho compromiso, seguridad y confianza.

CIES se ha convertido en la mejor alternativa para que cualquier persona sin importar su bolsillo alcance sus metas académicas y profesionales. Desde lo personal puedo decir que ha sido un proyecto placentero, un proyecto que le ha dado sentido a mi vida profesional y que me ha permitido poner mi granito de arena para ayudar a construir un mejor país lleno de oportunidades.

Hoy por hoy estamos cumpliendo con el compromiso adquirido, poco a poco lo estamos mejorando y transformando en una realidad para que cada una de las personas que forman parte de CIES se beneficien. Por último pero no menos importante doy las gracias a CIES en nombre de toda esta tierra Santandereana por pensar en grande y lograr que su modelo educativo llegue a todos los rincones donde la educación es privilegio de pocos.

Jorge Humberto Gordillo

Director #FamiliaCIES BUCARAMANGA

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