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CIES una fuente de oportunidad y superación

Estudiante CIES 6Desde que termine el colegio deseaba estudiar Administración de Negocios, pero por cuestiones económicas y de horarios esto había sido imposible, hace un año hablando con una persona me comento acerca de CIES, me dijo que tenía grandes ventajas estudiar aquí, que manejaban flexibilidad de horarios, que los costos eran relativamente accesibles, que tenían varias carreras técnicas y profesionales y que contaba con excelentes docentes.

Debo admitir que en un principio dudaba acerca de todo lo que esta persona me dijo, y decidí mirar por internet y acercarme a pedir información, luego de corroborar algunas cosas me inscribí en el técnico en Auxiliar Administrativo. Después de iniciar clases me di cuenta que lo que había escuchado era poco, realmente encuentras en docentes y directivos, no solo a personas altamente capacitadas profesionalmente sino que son excelentes seres humanos, que día a día nos muestran lo importante, de no solo ser buenos profesionales sino que debemos ser personas integras.

Además de tener horarios flexibles nos dan la oportunidad de adelantar materias y hasta de estudiar dos carreras al mismo tiempo. Con un gran esfuerzo he estado adelantando la mayor cantidad de materias posibles y además opte inscribirme en el técnico en Auxiliar en Contabilidad y Finanzas.

 Ya me encuentro a puertas de culminar las dos técnicas, deseo poder iniciar y culminar con éxito las dos carreras a nivel profesional.

Durante mi proceso de formación he aprendido que es muy importante ser constante, esforzarse al máximo, el deseo de superación y ante todo el formarse como una persona integral.

Algo que me ha gustado es que al no tener clases siempre con el mismo grupo he tenido la oportunidad de conocer a diferentes personas, que tienen diferentes puntos de vista y experiencias que al compartirlas, nos permiten conocer muchas cosas, he tenido el gusto de encontrarme con el grupo con el que inicie en algunas materias. Allí cuento con un grupo de cinco compañeros que se han convertido en un gran apoyo.

Por esto y mucho más siempre estaré agradecida con CIES, por la gran labor que realizan y las oportunidades que brinda a personas como yo, que desean realizar una carrera profesional pero no cuentan con los recursos necesarios para hacerlo.

Gracias a CIES por permitirme alcanzar una de mis metas, por enseñarnos que muchos obstáculos que encontramos en nuestras vidas los podemos superar y a su vez siempre nos dejara un aprendizaje. Con lo aprendido en esta hermosa institución, lo enseñado por parte de directivos y docentes,  espero llegar a ser una excelente profesional y ser humano.

 Mil gracias CIES.

Carolina Giraldo Quintero

Estudiante de los programas de Administración y Contaduría
CIES Bogotá, sede principal.

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En el zenit educacional

estudiante cies 5Una tarde de hace un par de años, alguien me comentaba acerca de un instituto nuevo que se ubicaba en la ciudad, a la cual me acerqué y después de algunas charlas, me inscribí e inicié una etapa estudiantil técnica con miras a ser profesional. Es una gran ventaja la cual ofrece CIES por sus cómodos horarios y por estar al alcance económico de toda la población.

Inicié los estudios un domingo cualquiera para muchos, pero no para mí, ya que madrugar un domingo considerado día de relajación y pereza, se convirtió en un domingo de progreso. Un domingo que estaba lleno de dudas, me encontraba ingresando por la puerta de la educación, buscando por toda el área una cara amigable  y la fortuna me sonrió porque me encontré con grandes personas.

La calidez de sus docentes y todo el personal que integra la familia CIES  es una de las cosas que hacen diferente y grande dicha institución. Particularmente en mi caso estoy haciendo 2 carreras al tiempo, administración de sistemas, auxiliar en contabilidad y finanzas, incluyendo inglés y he podido apreciar en casi todos los horarios la buena predisposición del personal, la buena enseñanza y el trabajo en equipo encaminado hacia  la comunidad.

Todos en general, incluyendo los compañeros de estudio,  personas fantásticas, sencillas y con muchos deseos de adquirir más y más conocimiento, dispuestos a progresar por ellos mismos y sus familias; Eso lo demuestran día a día, en su afán de subir un escalón más, compartiendo con todos nosotros sus anhelos. Eso se ve reflejado en las buenas y agradables charlas, en las actividades curriculares en clase y extra clase como por ejemplo, las exposiciones u obras teatrales en inglés en donde pudimos interactuar con todos y sacarles una gran sonrisa que es lo que se requiere para poder olvidar aquellas tristezas que nos aquejan. También las  jornadas deportivas han permitido la unión entre los diferentes grupos como acontece los domingos porque compartimos con los de administración, sistemas, contabilidad, inglés y demás.

Somos una gran familia llenos de ideales, sueños, fortalezas, debilidades pero ante todo con mucho amor por la institución y por la capacitación que recibimos jornada tras jornada  mirando hacia el zenit educacional que nos permita ser unas personas más grandes las cuales podamos ofrecerles a nuestras familias un mejor porvenir  y hacer de CIES una institución cada vez más grande y posicionarla como la mejor del país.

Luis Alberto Galicia

Estudiante de Sistemas y Contaduría

CIES Ibagué

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CIES Experience

Estudiante Blog 4Ser parte de la familia CIES es una de las metas que muchos de nosotros hemos alcanzado y hemos aprendido a valorar y a querer, pero más que una meta, es un logro; una oportunidad  para empezar a construir un futuro ideal en nuestras vidas.

Las experiencias hacen al hombre, es cierto, pero cuando esas experiencias son tan agradables y son compartidas con personas que sueñan lo mismo que tu sueñas  y que quieren mediante sus capacidades y su visión de la vida salir adelante, no hay poder humano ni sobrehumano que te impida cumplir tus más grandes sueños y ser esa persona que te proyectas.

Mi experiencia en esta gran familia ha sido maravillosa. Allí he aprendido a perder quizás aquellos miedos que sé también, muchos tenemos; pero hay un miedo que todos tenemos en común al momento de dar un gran paso en el camino de la vida: el miedo al fracaso. Muchos me darán la razón, otros quizás, no sea ese su miedo, sin embargo, como dicen por ahí, si no se arriesga, no se gana, y si no se gana, simplemente, vuelves y te levantas pero jamás te das por vencido.

Creo que con el hecho de ya pertenecer a la gran familia CIES he demostrado que el miedo no es más que otro obstáculo de los muchos que he superado y superaré; no diré que los he superado para ser alguien en la vida, no; pues con el estar aquí, como dice mi madre: lleno de vida,  con mi familia, mi estudio, mis compañeros , mis maestros y mis metas propuestas , ya soy alguien, incluso todos y cada uno de nosotros somos alguien que queremos y planeamos un futuro muy cercano, en el que demostremos que salir adelante si se puede, y que los sueños se pueden cumplir siempre y cuando no los dejemos dormir.

Recuerdo que al llegar a mi primera clase de inglés, estaba nervioso, pues recordaba poco las lecciones que había aprendido en el que había sido mi colegio; pero en ese momento cuando el profesor de inglés entró y dio su clase, naturalmente, en inglés, le entendí todo.

Mi reacción ante esto fue de sorpresa y en definitiva quería seguir vivenciando esa experiencia y adquirir tal nivel que no solo ese profesor, sino todos, ya poseían. Después de un tiempo ya me había adaptado a que el profesor nos hablara en inglés, y ya era extraño para mi escucharlo hablar en español, incluso recuerdo que una compañera decía que no entendía nada, y la experiencia de yo poder haberla ayudado, a través de esa experiencia que el profesor nos brindaba, me llenaba de satisfacción; el compañerismo es algo que siempre he mantenido y lo he considero muy importante para una excelente convivencia.

Las experiencias vivenciadas me han dado la plena convicción de que quiero salir adelante, y que en un futuro, con cara de ponqué, y copa de champaña en mano,  al mirar atrás yo pueda decir THANKS, FAMILIA CIES!

Anderson Rubiano Yusunguaita
Estudiante del programa de Inglés

CIES Bogotá, sede principal.

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Mi primer día en CIES

Estudiante CIES 3¿Mi primer día en CIES? Claro, como olvidarlo, con esas mariposas que vagaban dentro de mi estómago, con la mirada alerta a cualquier movimiento, a un rostro conocido o a un gesto amigable. Como olvidar el momento en el que mi sueño se cruzaba con el de muchos otros jóvenes: acceder a una educación formal de calidad.

Ese día noté la mirada asustada de varias personas, en su gran mayoría jóvenes que más adelante iban a ser unos excelentes compañeros de clase, pero ese nerviosismo se transformó en una nueva mirada, en unos ojos soñadores, con las metas más cerca que nunca y con el ánimo de dar el primer paso de este largo y exigente camino.

Recuerdo que gracias a las palabras confiables, entusiastas y calurosas que emitió el señor rector logre soñar de nuevo con mi empresa, con mis aportes a la educación, con las oportunidades que le puedo brindar más adelante a las personas de bajos recursos, con mi aporte a la sociedad. Gracias señor rector por haberme activado nuevamente el sentimiento de superación, de sacrificio y de honestidad.

Con el paso del tiempo, he madurado y sé que para ser alguien en la vida no depende de la universidad, del profesor, del valor de una carrera… sino de la autodisciplina, de la motivación y de las metas que se proponga. Los docentes son una excelente herramienta para saltar aquellos obstáculos que la vida nos antepone, pero depende de uno tomar los consejos y exigencias para aplicarlos en la vida.

Agradezco de corazón a Dios y la familia CIES por brindarme la oportunidad de salir adelante. Ahora, soy un estudiante que tiene la cabeza en alto, orgulloso de pertenecer a tan cálida y humana institución y con el ánimo de seguir dando un paso mas día tras día hasta alcanzar mi sueño de ser profesional.

Diego Enrique Ahumada González

Estudiante de Ingeniería de Sistemas
CIES Bogotá, sede principal.

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Mi experiencia como estudiante CIES

concursoblogfotoDesde que ingresé CIES en el 2010 y hasta la fecha, he tenido algunas experiencias que, de alguna manera, me hicieron cambiar mi punto de vista sobre varias cosas.

Primero que todo, llevaba mucho tiempo sin estudiar, ya era técnica en preescolar y tener que volver a empezar de cero fue algo impactante para mí, pero me di cuenta que no fue ningún error, incluso pensé que sería muy fácil y no tendría ningún contratiempo.

El primer día de clases, reconocí que no sería tan sencillo como yo creí, porque como dije llevaba mucho tiempo sin estudiar; esto ayudó a formar mi carácter y a ser más asertiva tanto en mis palabras, gestos, forma de actuar, etc, pues ya estaba ejerciendo la docencia.

Sobre las compañeras, hasta el momento no se ha cumplido eso que tanto me decían que “en la universidad nadie es tu amigo”, y ciertamente, uno no entra para hacer vida social, pero de igual forma logré construir una gran amistad,  tengo tres buenas compañeras, con las que siempre trabajo y es grato porque todas nos apoyamos y nadie permite que alguna se quede sin hacer nada.

Sobre la exigencia, es verdad lo que se dice, pero es la forma más adecuada para salir bien preparados. Los profesores que nos han acompañado son excelentes y siempre nos apoyan y nos incentivan para hacer más fácil nuestro estudio.

Como estudiante CIES mi experiencia ha sido magnífica, recordando día a día cosas que ya había olvidado, y me hacen falta para la vida diaria, el estudio en lo personal, es uno de mis principales objetivos personales, deseo estudiar para ser una gran docente de Licenciatura en Pedagogía Infantil y esto va de la mano con la institución.

Gracias son las palabras que puedo expresar en este momento ante esta experiencia de conocimiento que Dios me dio la oportunidad de vivir a lo largo de estos 4 años, al poder ser partícipe de este excelente programa. Sé que no solo yo sino cada una de mis compañeras que hacemos parte del mismo, podemos expresar que las experiencias vividas y desprendidas de este estudio, lograron mover nuestro pensamiento y sacar a flote todas las aptitudes, actitudes, habilidades, destrezas y fortalezas que todas poseemos y que nos hacen ser excelentes maestras.

Las expectativas iniciales comprendían aspectos básicos como el manejo de un grupo de niños y la comunicación con ellos, pero mis logros superaron cualquier expectativa inicial porque los cambios que realicé en mi vida laboral y hasta personal, fueron muchos, hoy en día puedo asegurar que soy una persona sin miedos y buenas bases para ejercer mi profesión.

Es para mí un honor comentarles que hasta mis compañeras de trabajo y mi jefe, observaron mi cambio y me apoyan en cada una de las prácticas que realizo y aplico en el jardín infantil a lo largo de mi aprendizaje.

Claudia Viviana Cuervo

Estudiante de Licenciatura en Pedagogía Infantil

CIES Bogotá, sede principal.

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CALIDAD EDUCATIVA DESDE UN ENFOQUE SOCIAL.

Educación Calidad CIESAl preguntarnos sobre el modelo Educativo de la Corporación iberoamericana de Estudios CIES, podemos  afirmar que se inscribe en los planteamientos constructivistas, ya que las prácticas  profesionales y docentes desarrolladas a lo largo de estos años han orientado a cientos de estudiantes a la  formulación  de proyectos de vida productivos, no solamente con bases propuestas desde la educación para el trabajo, sino además desde el fomento del reconocimiento de la igualdad de derechos y oportunidades para los ciudadanos.

Cuando se habla entonces de educación social, no se está deslegitimando la oportunidad de avanzar académicamente en la profundización de conocimientos y de egresar de una prestigiosa universidad, es claro que en CIES los costos son mucho más bajos que en otras universidades, sin embargo a esta característica las clases desarrolladas son de alta calidad y experiencia a cargo de los docentes que allí enseñan.

El enfoque social de educación  que fomenta CIES no solamente  certifica la aptitud vocacional de las personas, busca además exaltar las habilidades de los sujetos, reconociendo que cada ser humano posee diferentes formas de aprender y de comprender el mundo; es misión de la corporación formar sujetos competentes y capacitados que logren inscribirse eficaz y productivamente en el mundo laboral, no se trata de mano de obra calificada,  para distintos escenarios laborales, se trata además de lograr impactar en la sociedad local, distrital,  nacional e internacional desde la calidad humana, que se imprime a cada uno de los estudiantes  en las distintos escenarios educativos de la institución.

La educación de calidad que CIES fomenta se basa en el principio de equidad, “todos los que quieran estudiar pueden hacerlo, sin restricciones,  basta con el deseo y  la perseverancia para ser profesionales” , claro está con esfuerzo y dedicación, pues el estudiante debe cumplir con los requerimientos curriculares para dicho fin,  debe aprender a hacer universidad, debe poseer un alto interés por la investigación, ser creativo “aprobar la evaluación”; recibir educación de calidad a bajo costo, no quiere decir que la persona que se inscribe  ya es profesional, la apuesta a la calidad desde el enfoque social  busca precisamente a través de distintas estrategias  fortalecer el aprendizaje autónomo, dotando al estudiante de herramientas metodológicas para el desarrollo de actividades académicas, investigativas y ocupacionales a través del fortalecimiento de hábitos de estudio y sobre todo  fomentar un compromiso personal resistente a las dificultades que puedan emerger en el proceso de formación profesional.

Entonces  el resultado será,  una  educación que le permita a los sujetos ser críticos y propositivos a su entorno, seres capaces de investigar y buscar mejores alternativas para la vida, sujetos que rompan el paradigma de la educación restringida a unas clases sociales.   Los egresados de CIES y de sus distintos convenios lograran  impactar positivamente a la sociedad, en diferentes campos de acción puesto que muchos  han reconocido  la oportunidad que brinda ser profesional de la Corporación Iberoamericana de Estudios CIES.

Queda mucho camino por recorrer, muchos experiencias exitosas por construir, sin embargo la Corporación transita por el camino correcto, un camino orientado por principios y  valores comunes, principios que se  construyen día a día por las persona participes de este proyecto que  han entregado  invaluables aportes a la institución y sus beneficiarios, y que hoy queremos nos ayuden a consolidar los principios de educación de calidad de la Corporación Iberoamericana  de estudios CIES.

JAVIER ANDRES LOPEZ ZAPATA

Pedagogo. Esp. Cultura y Desarrollo

Mg.  Investigación Social Interdisciplinaria

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CIES EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN POPULAR

“El hombre es la única criatura que ha de ser educada”

formación popular CIESLa educación superior se ha convertido en un anhelo difícil de alcanzar para diferentes personas en nuestro país. Este sueño se consagra desde una tendencia natural de los seres humanos para aprehender y conocer el mundo.

A partir de esta motivación, los estudiantes que participan y exaltan los diferentes programas de la institución componen una red de conocimiento, no sólo científico sino cultural, que permite generar una identidad particular a CIES. Es a través de ellos que se ha consolidado una alternativa real de formación que se inscribe, entre otros modelos, en  la Educación Popular.

Al respecto, Freire (1989) demuestra con esté modelo, que se basa en un proceso de aprendizaje experiencial, como los individuos son capaces de  aprender del medio que los rodea a partir de una formación crítica e ideológica, con una tendencia equilibrada socialmente.

En últimas, la práctica educativa CIES comparte y resalta muchas características de la educación popular. Se materializa desde una mirada ideológicamente reflexiva y abierta a las condiciones reales de quienes conservan la idea de transformar el país por medio de su profesionalización.

El hombre es la única criatura que puede ser educada, de acuerdo a Kant; exhortación que nos invita dar prioridad a ese llamado de la naturaleza. El modelo de educación CIES le seguirá apostando a éste propósito.

Diego Andres Buitrago

Psicólogo

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UN APRETÓN DE MANOS INOLVIDABLE

Fiesta de graduación CIESCorría el viernes 18 de septiembre de 2009, cuando con dos órdenes de beca para cursar una carrera profesional en la mano me acerqué tímidamente y por primera vez a la sede principal de la Corporación Iberoamericana de Estudios CIES, en Bogotá. Acudía en compañía de un hombre ya adulto y una jovencita que decían querer estudiar y no tenían el dinero para pagar el valor de un semestre en las universidades que hay en la ciudad.

En ese preciso momento entró al lugar un hombre de paso firme y saludó con un “buenas tardes” a las más o menos veinte personas que aguardábamos en la sala de atención de CIES. Yo estaba en la mitad del grupo, y al ver al visitante me dije: “Este hombre tiene aspecto de ser el director de esta institución”; y efectivamente, se trataba de  Luis Criollo, gestor de este proceso que ya marca un hito en la historia de la educación en Colombia y en América Latina.

Como cosa inesperada, pero con decisión inalterable, Luis Criollo se detuvo un momento y mirándome fijamente me tendió su mano y me dijo: “Hola, es un gusto verlo por aquí”. Yo le correspondí sonriendo; y apretando su mano acoté: “Gusto el mío”.

La joven no logró matricularse porque no había traído el dinero para hacerlo; y el muchacho me miró un tanto inquieto y me preguntó si sería en verdad una institución seria y no iba a ser estafado, porque la oferta parecía muy económica y “fácil” para ser verdad (bueno, alcanzar una profesión nunca será fácil, pero tampoco imposible, aun cuando la situación económica esté resuelta); al final sonrió y agregó: “Yo no me arriesgo”, y me devolvió la orden de beca.

En ese momento recordé aquel apretón de mano que me dio quien me recibiera como si fuéramos viejos amigos, y sin pensarlo regresé dispuesto a iniciar estudios, armado solo con el deseo y la fe que mi amigo no había logrado debilitar al dudar de la fiabilidad en la oferta.

Pregunté qué documentos necesitaba para ingresar a estudiar en la institución y me dispuse a usar la orden de beca que tenía; incluso me dieron oportunidad para allegar después aquello de que adolecía en ese instante; y de allí salí con el carnet de estudiante en mis manos, para el 29 de septiembre de ese mismo año ingresar a estudiar Administración de Negocios Internacionales.

Hoy, cuando curso 10º semestre, no necesito tener fe en que este proyecto sí es verdad, porque a estas alturas mi deseo y el de muchos otros conmigo son una incontenible realidad: Estamos ad-portas de graduarnos como profesionales en Administración. Comprobamos por nosotros mismos que la oferta es verdad y funciona.

Nunca podremos decir que nuestra profesión nos salió regalada, porque la cuota de esfuerzo es muy superior al precio que hemos ahorrado; pero sí es verdad que cuando los recursos económicos escasean, el esfuerzo tampoco alcanza; y en ese sentido, CIES ha sido la oportunidad que muchos no tuvieron para alcanzar una profesión.

Escrito por : Edgar Osorio Cometa

Estudiante de Administración de Negocios Internacionales

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Inglés como segunda lengua en CIES

CIES curso inglés“Hoy en día el inglés es en una herramienta esencial para el mundo laboral”, esta frase ya es un “cliché” que tanto profesores como estudiantes utilizamos a diario. Pero al analizar el trasfondo de ella, nos damos cuenta de que en nuestro país el porcentaje de la población laboral que realmente ha adquirido el idioma como segunda lengua, es relativamente bajo. En Colombia los logros de la educación, que están regidos por unos lineamientos y estándares, distan mucho de una verdadera adquisición del inglés como segunda lengua.

La Corporación Iberoamericana de Estudios CIES, en su afán de formar personas competentes para el mundo laboral, ha llevado a cabo procedimientos que de manera gradual han facilitado el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de una manera realista y diligente en estos últimos años. Los docentes tienen la idoneidad que se requiere para aportar de una manera significativa a nuestro crecimiento académico ya que ellos emplean diversas estrategias que están en boga en el aula, también siguen un enfoque comunicativo en aras de un uso real del inglés durante las clases, además incorporan las TIC´s – Tecnologías de la información y la comunicación entretanto desarrollan su plan curricular.

Otro aspecto importante que cabe destacar de la labor realizada por CIES y el departamento de inglés son los nuevos espacios de práctica que se han abierto para que todos y cada uno de los estudiantes tengan la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante las horas programadas a través de la interacción con aplicaciones de software en línea, realización de actividades de conversación y ejecución de simulacros de exámenes estándar como el examen PET.

Las estrategias extracurriculares asimismo han sido adoptadas por CIES como trabajo social para brindarle a los educandos la posibilidad de mejorar su nivel a través del aprendizaje autónomo como el desarrollado por el programa acreditado de Berlitz siendo asequible para toda la comunidad educativa.

En conclusión CIES ha evidenciado su proceso a través de acciones que promueven y facilitan una verdadera adquisición del inglés brindando calidad. La labor social y la filosofía de la institución han sido restituidas con la labor de la facultad de inglés. Por supuesto los objetivos trazados a largo plazo siguen siendo el estandarte que portan el personal administrativo y los docentes para aportar a todas aquellas personas que jamás encontraran en nuestra alma máter impedimento alguno para lograr sus sueños. De esta manera CIES presenta una alternativa y representa una solución al acuciante sistema educativo de nuestro país que no siempre favorece a la mayor parte de la población colombiana debido a factores económicos.

Liliana Hernández

Directora programa de Inglés Bogotá

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CIES, 12 AÑOS PRESENTE EN MI VIDA

CIES Educación ColombiaAunque hace solo 2 años estoy vinculada de tiempo completo a CIES, mi experiencia se remonta a 12 años atrás, donde con mi poco conocimiento  financiero y administrativo de esa época, realice de la mano de Luis Criollo, su director nacional, las proyecciones  de número de estudiantes, valor del semestre, deserciones, etc, para tomar la decisión de iniciar este proyecto.

Las proyecciones mostraban muy buenos resultados y efectivamente se inició su ejecución para darle vida a CIES con una educación tradicional de pago semestral. Desde mi ciudad natal Cali, sentía a distancia las ganas y el entusiasmo de su fundador y personal administrativo en Bogotá, vivía de cerca cada momento, cada alegría y cada tristeza.   Desafortunadamente las proyecciones a pesar de sus moderadas cifras nunca se cumplieron, porque en Colombia la educación para los estratos 1,2,3 y hasta 4 no está diseñada para pagar semestralmente $ 800.000 a $ 1.500.000. El proyecto cae y viene la debacle, la difícil situación económica y la enfermedad mortal llamada cáncer de su fundador Luis Criollo puso en jaque este proyecto.

Pasaron algunos meses y la situación era realmente difícil, pero como todo no podía ser tristeza,  llegaron tiempos mejores, su fundador se recupera de su dura enfermedad y empieza a buscar una nueva modalidad que le diera la oportunidad a muchos. Un modelo incluyente, algo  completamente diferente al modelo tradicional y así, nuevamente nace CIES, con un modelo de becas, horarios flexibles, y precios al alcance de cualquier persona sin importar su situación económica.

CIES empieza a surgir y posicionarse, a distancia solo recibía las buenas nuevas de este proyecto que nació de una ilusión y que me llenaban de orgullo y satisfacción.

Recuerdo un día, en una visita a la ciudad de Bogotá, vine a ver de nuevo el proyecto y encuentro las primeras salas de cómputo con portátiles y mis lágrimas no pudieron esconderse, la emoción embargaba todo mi ser, era ver un sueño hecho realidad, era sentir que la educación también estaba hecha para  quienes más la necesitaban.

Finalmente un día cualquiera recibí la oferta de vincularme completamente a éste proyecto, no lo pensé un día, deje mi ciudad, 28 años de labores en mí querida empresa Multipartes, deje mis mejores amigas, mi familia, mis hijas  y al hombre que amaba. Empecé una nueva vida en ésta ciudad,  que no ha sido fácil, pero  las emociones  que CIES me aporta en el día a día, su gente, sus estudiantes, el ir y venir en cada proceso, en cada sede, han hecho que sienta que valió la pena y que cosas tan sencillas como  entregar  los diplomas a varios grupos de los programas técnicos y profesionales, poder  estar presente en una ceremonia de grado y ver la cara alegre y de orgullo de todos los estudiantes, sus padres y familiares, es comprender que estamos construyendo un mejor país.

CIES es hoy, un proyecto de oportunidades y cada día es una experiencia de vida.

 

 

 

ELIDA GORDILLO C.

Directora Financiera CIES.

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